Работа по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних обучающихся

На 01.07.2021г в СОП состоят 29 семей, в которых 71 детей, из них дошкольного возраста – 33. Ответственные по ИПР Управление образования- 5 семей, по остальным семьям- соисполнители.

ОО оказывают педагогическую, диагностическую, коррекционную помощь несовершеннолетним и их родителям. Классными руководителями школ района ежемесячно ведётся учёт посещения семей, дети в которых систематически пропускают учебные занятия без уважительных причин. Анализ мониторинга посещаемости обучающимися учебных занятий показывает, что детей, пропускающих учебные занятия мало, все они находятся на внутришкольном контроле. Классными руководителями совместно с социальными педагогами, педагогами -психологами ведется отчётная документация: акт обследования данных семей, дневник наблюдения по каждому обучающемуся. В основном обучающиеся пропускают по уважительной причине - по болезни, справки имеются.

В общеобразовательных организациях Баяндаевского района внедрены профилактические программы: комплексная программа «Все цвета, кроме чёрного», (2-11 кл); «Полезные привычки» (1-4 кл), «Полезные навыки» (5-9 кл), «Полезный выбор» (10-11 кл); «Дорога добрых дел» (5-8кл).  Для родителей изготавливаются рекомендации в виде буклетов, листовок, проводятся беседы. Согласно учебным планам в ряде школ ведётся предмет право, в рамках которого осуществляется   охрана прав и законных интересов несовершеннолетних, профилактика правонарушений, разъяснение ответственности за противоправное поведение. По планам воспитательных работ проводятся: День здоровья, уроки толерантности, уроки Доброты, неделя правовой помощи, «Будущее в моих руках», «Высокая ответственность», «Единство многообразия», «Мы за чистые легкие!», акции «Стоп, СПИД!», «Жизнь! Здоровье! Красота!»  классные часы по профилактике экстремизма, флешмобы «Курению –нет, Здоровью –да!», «Дыши! Двигайся! Живи!» и т.д.

Ведется работа социальными педагогами, психологами, классными руководителями, ЗДВР в ОО: диагностика, профилактика, коррекция раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ обучающимися (Наркопост «Здоровье»). В октябре 2020 было проведено социально-психологическое тестирование во всех ОУ, количество общеобразовательных организаций, принявших участие 14, количество участников -577, что составило 97,8 % от общего количества. В ноябре-декабре 2020 г проведен профилактический медицинский осмотр, направленный на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ. На родительских собраниях даются рекомендации родителям, также при домашнем посещении ведутся профилактические беседы на разные темы. Общеобразовательные организации взаимодействуют с органами полиции – ПДН, КДН.

Все несовершеннолетние, состоящие на учёте в органах системы профилактики правонарушений, во внеурочное время заняты.  Общее количество обучающихся на территории МО Баяндаевский район 14 общеобразовательных организаций, в которых обучаются 1764 обучающихся, из них охвачено занятостью 1658, что составляет 94%.

Работа с родителями – одно из направлений по профилактике правонарушений среди подростков. Очень часто западает именно это направление, далеко не всегда родители идут навстречу, избегают контакта, продолжают нарушать общественный порядок, являясь в таком случае неудачным примером для своих детей.

Традиционными стали профилактические недели:

1. «Высокая ответственность»- неделя по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений в подростковой среде, приуроченная к всероссийскому дню солидарности в борьбе с терроризмом.   Цель недели - снижение рисков возможного нарушения прав участников образовательного процесса. Повышение информированности учащихся об основных правовых аспектах современного общества.

2. Профилактическая неделя «Равноправие», направленная на формирование толерантности, обучению навыкам бесконфликтного общения.

3. Профилактическая неделя «Высокая ответственность», направленная на формирование культуры мирного поведения, уважения и коммуникативной культуры в подростковой среде.

4. Профилактическая неделя «Независимое детство», направленная на формирование активной гражданской позиции, развитие чувства долга, ответственности, уважения к правам и свободам другого человека, умения выстраивать собственные границы.

5.Профилактическая неделя «Единство многообразия». Одной из задач которой является формирование у обучающихся отрицательного отношения к экстремистским проявлениям и расширить представление подростков о том, что они являются частью многонационального общества.

6. Профилактическая неделя «Будущее в моих руках», направленная на формирование осознанного отношения к будущему и профилактику девиантного поведения.

7. Профилактическая неделя «Мы за чистые легкие», направлена на формирование установок на ведение ЗОЖ.

8. Профилактическая неделя «Здоровая семья», направленная на формирование здоровой психологической обстановки в семье, формирование установок на ЗОЖ.

9.Профилактическая неделя «Борьба со СПИДом», направленная на информирование обучающихся об опасности социально-опасного поведения, последствиях и особенностях такого заболевания, как СПИД.

В сентябре 2020 г.  в 5 школах была проведена лекция на тему «Профилактика саморазрушительного поведения детей и подростков, реабилитация подростков с аутоагрессией», которую провел врач психиатр-нарколог, психотерапевт - Неляев Михаил Вячеславович, Центр профилактики и реабилитации г. Иркутск.

В школах ведется систематическая работа по раннему выявлению и профилактике девиантного поведения и профилактику экстремизма и терроризма в детской среде. Потому, что именно дети и подростки в силу целого ряда различных факторов являются одними из наиболее уязвимых в плане подверженности негативному влиянию различных экстремистских проявлений. Ответственными за данное направление в общеобразовательных организациях являются: Советы профилактики, Наркологические посты, классные руководители, педагоги-психологи. Основными формами являются: 1. Выявление и коррекционная работа.  2.Профилактическая работа.

Например, в МБОУ «Нагалыкская СОШ» проводилась первичная диагностика по выявлению детей группы риска (4,7,9 классах). Результаты: из пяти обследованных 1 обучающийся в группе риска. Также было выявлено уровень тревожности, в котором принимали участие 32 обучающихся, результатом которого является неуверенность в себе испытывают порядка 20% обучающихся, это объясняется как индивидуальными особенностями школьников, так и наличием проблем в общении со сверстниками, родителями. Наличие физической агрессии присуще 11 % от общего числа опрошенных. С данными подростками запланированы коррекционные занятия, консультативная работа, направленная на формирование адекватных способов самовыражения в социуме.

На базе МБОУ «Баяндаевская СОШ» проведен мониторинг с учащимися 6-8-х и 9-11-х классов, были предложены две анкеты, в которых просили высказать свое мнение, выявляющие уровень толерантности. Результаты анкетирования показали, что учащиеся школы знают о большинстве неформальных молодежных организациях, но эту тему относят к малоинтересной и не играющей большой роли в их жизни; к НМО нельзя отнести ни одного учащегося нашей школы;- уровень толерантности среди учащихся 6-11-х классов достаточно высокий. В школе большое внимание уделяется просветительской работе по профилактике экстремистской деятельности: - классные часы («Патриотизм без экстремизма»);  - тренинги с учащимися; - Дни Правовых знаний; - патриотические общешкольные мероприятия (День снятия Блокады,  День Победы и др.);- библиотечные уроки («Национализму скажем «НЕТ»!, «Мы разные, но мы вместе»); - беседы («Преступление против личности, общества и государства», «Экстремизм – угроза человеку и государству»);  - круглые столы («Истоки молодежного экстремизма», «Опасность   экстремизма»). Также особое внимание уделяется организации досуга детей из неблагополучных семей, находящихся в «группе риска». Проводится патронаж семей, трудоустройство и организация зимнего и летнего отдыха детей и подростков из таких семей.

В МБОУ «Ользоновская СОШ» анкетирование по проблемам толерантности в межнациональных отношениях (5-9 классы); анкетирование об отношении учащихся к проявлениям экстремизма в современном обществе (7 класс), анкетирование "Отношение школьников к толерантности и экстремизму" (10-11 класс). Были организованы выставки рисунков, плакатов «Мы разные, но мы вместе» в онлайн –формате. Были организованы классные часы в старших классах (8-11 класс) «Мы против колумбайнерства». Среди учащихся начальных классов прошел конкурс чтецов «Толерантность – это дружба, труд, уважение, счастье, успех. Совещания при директоре, инструктаж – «Профилактика скулшутинга, кибербуллинга в ОО» с использованием в работе методических рекомендаций.

В общеобразовательных организациях проводятся мониторинговые исследования, направленные на выявление и снижение агрессии в подростковой среде, соответственно и по выявлению и пресечению фактов радикализации несовершеннолетних. Проводятся диагностики познавательной и личностной сферы подростков. По плану педагоги - психологи проводят индивидуальные консультации для обучающихся указанной группы и их родителей. В работе с учащимися используют профилактические, коррекционно-развивающие методы: формирование навыков позитивного жизненного стиля, тренинговые упражнения, методы расслабления, моделирование ситуаций, направленные на формирование ценностно-смысловых ориентаций подростков, уменьшение эмоциональной зависимости.  К примеру:

В МБОУ «Половинская СОШ» проведено анкетирование среди учащихся по вопросу законопослушного поведения (8-11кл.) – участвовало 30 учащихся, из них 12 оценили свой уровень правовой грамотности как недостаточный, 11 не знают с какого возраста наступает административная и уголовная ответственность, 5 не знают какие действия относятся к противоправным; анкетирование по отношению к терроризму  9-11кл. – участвовало 22 ученика, все осуждают терроризм, испытывают сочувствие жертвам терористических актов, опасаются что кто-то из близких может стать жертвой теракта, при этом 5 из 22 опрошенных не до конца осознают опасность от встреч с незнакомыми, опасность от просьб незнакомых людей.

В МБОУ «Нагалыкская СОШ» проведено анкетирование по проблемам толерантности в межнациональных отношениях (5-9 классы); анкетирование об отношении учащихся к проявлениям экстремизма в современном обществе (7 класс), анкетирование "Отношение школьников к толерантности и экстремизму" (10-11 класс).

Во всех общеобразовательных организациях действует «Совет профилактики». Целью деятельности Советов обычно являются: профилактика девиантного и асоциального поведения, безнадзорности и правонарушений среди учащихся; социальная адаптация и реабилитация учащихся группы «социального риска», формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни. Также в некоторых образовательных организациях дополнительно:

В МБОУ «Люрская СОШ» разработана программа специального курса «Школа без конфликтов» цель, которой повышение у обучающихся уровня толерантности к фрустрации, т.е. адекватных возможностей, порога реагирования на неблагоприятное воздействие (устойчивости) со стороны всех участников учебно-воспитательного процесса: сверстников, учителей, родителей в рамках обучения работе «миротворцами» с целью дальнейшего посредничества в оказании  помощи сверстникам, попавшим в конфликтную  ситуацию.

В «МБОУ Баяндаевская СОШ» внедрена программа кружка «Перекресток».

Одним из направлений решения проблемы помощи подростку является взаимодействие школ с другими органами и учреждениями по организации системы эффективной воспитательно-профилактической работы:

- Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав

- ПДН и Главное управление МВД по Иркутской области ОП №1 (дислокация с.Баяндай) МО МВД РФ «Эхирит-Булагатский»

- Центр занятости населения Баяндаевского района

- КЦСОН (орган управления социальной защиты населения)

- Учреждения культуры, дет. библиотеки

- Орган опеки и попечительства

- Региональным специалистом по профилактике наркомании

- Специалист по молодежной политике

- Прокуратура Баяндаевского района

- Сельские администрации МО Баяндаевский район

- Администрация МО «Баяндаевский район»

- ОГБУЗ Баяндаевская РБ

Все действия и профилактические мероприятия, проводимые образовательными учреждениями и службами системы профилактики, направлены на защиту прав и законных интересов несовершеннолетних. Ежегодно проводятся следующие мероприятия:

1. Традиционное проведение занятий и классных часов на тему: «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних», к проведению данных часов по общеобразовательным организациям района привлекались такие организации как Прокуратура Баяндаевского района, ПДН, учреждения культуры, отдел по молодежной политике администрации МО «Баяндаевский район», Центральная районная больница.

2.Вовлечение детей в занятия, кружки, спортивные секции, в работу «Совета старшеклассников», вовлечение в работу детских организаций, таких как «Районный школьный парламент», Всероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников», ДЮП, ЮИДД и тд.

3. Организация досуга во внеурочное время, осуществление контроля за их посещаемостью не только со стороны образовательной организации, но и администраций сельских поселений, ПДН, органов опеки и попечительства;

4.Проведение коррекционно- развивающих занятий с трудными подростками;

5. Организация трудоустройства и отдыха подростков (в том числе «группы риска») совместно с органами социальной помощи населению, ДОЛ «Олимп», центром занятости населения;

6. Приглашение обучающихся, склонных к совершению правонарушений на Совет профилактики школ;

7. Участие в акциях, неделях посвященных профилактике и предупреждению правонарушений и преступлений среди молодежи;

8. Планирование и организация досуга в дни школьных каникул, работа школьного лагеря с дневным пребыванием;

9. Проведение дня Правовых знаний, Дней здоровья, декад по борьбе с ПАВ (употреблением наркотиков, алкоголя, табачных изделий и т.д.) совместно с органами профилактики Баяндаевского района;

11. Оформление информационных стендов «Наркопост», «Телефон доверия» тд.

12. Повышение квалификации педагогических работников по вопросам профилактики правонарушений и девиантного поведения совместно с Центром реабилитации, профилактики и коррекции г. Иркутск.

Основные мероприятия в рамках профилактической работы проводятся по следующим направлениям (по каждому направлению составлены планы профилактических работ):

1.Профилактика социально-значимых заболеваний (СПИД, ВИЧ-инфекция)

2. Профилактика табакокурения, алкоголизма, наркомании, употребления ПАВ

3.Профилактика правонарушений, безнадзорности.

4. Профилактика терроризма и экстремизма.

5. Профилактика суицидальных попыток

6. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма

Рекомендации по выполнению профилактических мероприятий

Повысить уровень посещаемости несовершеннолетних, состоящих на ВШУ  секций, кружков, обеспечение их занятости;

Обеспечить контроль и предупреждение распространения немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ в подростковой среде;

Повысить уровень и качество профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, состоящими на всех видах учета;